“那你丢了我啊”
“我去，滚去做饭，老子饿了。”
我和大雄对视一眼，知道这对葩师徒绝对没问题，还是抓紧跑路为好。
两个抓紧跑进车内，大雄一溜烟的把车子开跑了。
我坐在车内激动的看着手里的包裹，叹息道：“没看出来，小神棍还是很讲究的啊”
大雄点头：“是，这小子看着不是东西，确实讲究，以后有空请他出来大保健。”
我横了他一眼，心说有你这么学佛的么心都不净，天天想着大保健，你咋有这么大进步的呢
大雄指着那包裹道：“快点拆开来看看，里面是啥好东西，打了个折还要五万。”
我用手掂了掂那个包裹，不是很重，用红绳扎着个蝴蝶结，似乎很郑重的样子。
我解开那蝴蝶结，打开包裹一看，一个金黄色的长方形纸盒出现了。
大雄无奈道：“这包装够精美的，不知道里面是些啥贵重东西哦，快打开看看。”
我看了他一眼，掀开了那个金黄色纸盒的盒盖，然后我们两个看到了一叠金黄色的纸钱在里面安静的躺着。
大雄伸手抓起一张明晃晃的金纸钱道：“我靠，这么几张破金纸，卖五万，又不是金子，是特么个破纸。”
我想了一下，骂道：“这个老骗子。”
大雄一愣，接口道：“我也觉得他是个老骗子，不过这金纸说不准真有用呢”
我把那些纸钱拿出来数了一下，不多不少，刚好十五张，不过那金纸只是一层，只有五张，下面还有银白色的纸钱，每样也是各五张。
我叹了口气道：“似乎确实有些门道，我记得在古籍看到过这种纸钱，这五张金纸叫金，是祭拜与山水有关的神明或酬谢外方所用，如一些会作祟的神明。
这两种银纸也不同，亮的叫大银，长四寸，宽三寸，央这银箔二寸，是用来祭祖或出葬及其他祭拜阴鬼时用的。
最后这种略暗的叫小银，多用于祭拜亡魂和阴间阴差的。
这三种纸钱已经告诉了我们，我们要对付的到底是个什么东西。”
大雄咧嘴道：“难道不是鬼”
我摇头：“不是普通的鬼，应该是会作祟的神明。”
“神仙”
大雄长大了嘴巴：“神仙也闹事”
我点头道：“神仙也一样作祟，历史有许多出名的邪神，如狐仙，五通神，山海经里也有大把大把的异兽，时间太久了，现在也基本成神，这些邪神一旦作祟，那可不是闹着玩的。”
大雄吓了一跳：“咋咱俩一碰碰到神仙作祟，那不是意味着咱俩的术法都不能用了”
我摇摇头：“不是这么说的，神仙作祟那也是为恶，也一样是邪魅，只要是邪魅，我们的术法有用，或许我们的术法对付不了，是人心吧”
大雄一撇嘴：“别跟我整些大道理，那刚才镜子里看到的那五个大黑团子是啥玩意”
我挠挠头：“我也不知道。”
大雄无奈了：“好吧，那我们现在去哪里”
我把那些纸钱塞进金黄色的盒子里道：“先去宁大，顺路问问云韵，看她知道不知道这玩意。”
大雄白了我一眼：“我看你是去看蒋诗诗是真的。”
我也没反驳他：“有些事，总是要面对的，不是么”
第367章无所不学
宁大，新闻系学院。
“儒林外传，严监生临终前伸出两根手指不肯断气，满屋结不知其所指，最后赵氏挑掉一根灯芯后严监生才安然离世。
某国总统跑着小碎步台演讲，邻国的某位大拿驾飞机，开潜艇，亮肌肉，这些都是人际传播的非语言传播。”
行知楼0506综合教室内，一位老教师手执话筒站在台前滔滔不绝的讲解着人际传播的一章。
我安静的坐在综合教室的最后一排，静静的听着这位老教师精彩的分析，眼睛却落在了前两排座椅，那位娇小可人的身影。
偌大的综合教室内除了这位老教师的精彩分析，剩下的只有寥寥数十人的笔记声，埋头按动手机按键的声音以及三三两两的情侣窃窃私语声。
我忍不住微微叹息，这么专业的老师，这么知识丰富的一堂公开课，这些学生是来恶心人的，还是借机会来泡妞的
好在还有那么几位学生看起来听得十分仔细，时不时记录一些要点。
这也难怪整个社会都是金字塔模式的发展，因为拔尖的那么几个。
五十分钟的公开课很快进入了尾声，台的老教师讲的口干舌燥，有些无奈的看着台下各忙各事的学生们，朗声道：“时间差不多到了结束的时候了，我想问一下，我们平时所积累的理论知识，具有什么样的重要性
这个问题的答案将成为本课节的最后总结，下面我请一位同学来回答。”
说来也怪，一堂公开课，之前的滔滔不绝部分无人问津，此时到了结束之时，随着老教师的落音落下，底下的学生们开始了纷杂的议论声，有摇头不知道的，有抬起头迷茫的看着投影屏幕的内容的，有手忙脚乱从别人那里拿过笔记仔细研究的。
大家归根结底还是有些畏惧，怕被点了名之后丢人现眼，节操可以不要，面子总是要的，谁也不想成为五十步笑百步的那个笑柄。
老教师环视一周，把目光从前排的近处投降了后排，最后定格在了我的身，这位同学，请你起来坐一下回答
老教师遥遥的对我伸手，再一次确定道：“坐在最后排椅子的那位同学。”
唰
无数的目光全都转移到了我的身，我一时间成为了全场瞩目的焦点。
我看到那人群，有两道异样的眼光向着我看了过来，我却没有心思去分辨那两道眼光都属于谁。
我左右看了一眼，苦笑了一下，我还是个衰货，整个综合教室那么多座位我不坐，偏偏坐在了最后一排，而这一排，除了我之外没有人坐了。
“对，是你，你可以回答我刚才的问题么”
不知道老教师是不是故意刁难，连重复一遍问题的内容都懒得重复了。
我只好起身，恭敬的站在那里，略思考了一下，开口道：“我认为，理论性知识的重要性在于多读书，作为新闻系的学生，首先应该做到的是多读传播学书籍，多方涉猎其他社科类书籍。
作为新闻系的学生，如果涉猎不够广泛，深度报道，时事评论是做不好的。
我之前曾经听到过有人说新闻无学，我想绝大部分的人理解是错误的，新闻不是无学，而是无所不学，新闻是一门杂学，重在知识的积累。
我的回答完了。”
老教师听完我的回答后愣了一下，接着喃喃道：“新闻